Transdiscipline and play in the pediatric clinic for high-risk newborns at the Dr. Ricardo Gutiérrez Hospital from La Plata, Argentina
Keywords:
early care, play, psychomotor skills, psychopedagogy, public health, transdisciplineAbstract
This paper presents a hospital group work device with play workshop modality carried out in the year 2023, illustrative of the transdisciplinary approach of the High Risk Newborn Follow-up Clinic of the Pediatrics Service of the Dr. Ricardo Gutiérrez Hospital of La Plata. The group modality of the device allows
incorporating into the approach socioemotional and bonding aspects that go beyond individual attention. Firstly, the rationale of this device as a Best Practice is presented. Then, the results of the transdisciplinary approach are presented, based on a clinical evaluation by the professionals and oral narration
by the mothers of the children attending the workshop. It is expected to set a precedent regarding the relevance of expanding Good Practices in transdisciplinary groups for the follow-up of children with a neonatal history that require greater vigilance during their development.
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