Política para la incorporación equitativa del sexo y del género
La Revista Salud publica promueve la aplicación de las guías SAGER (Sex and Gender Equity in Research), diseñadas para ayudar a las/los autoras/es en la incorporación y evaluación de la existencia de hombres y mujeres y la perspectiva de género en todos los manuscritos, y como parte integral del proceso editorial.
-Guías SAGER: Versión en español del documento: Heidari S, Babor TF, De Castro P, Tort S, Curno M. Sex and gender equity in research: rationale for the SAGER guidelines and recommended use. Res Integr Peer Rev. 2016;1:2. Disponible en: https://www.equator-network.org/reporting-guidelines/sager-guidelines/
Uso de lenguaje inclusivo y perspectiva de género
La Revista promueve el uso de un lenguaje inclusivo, no sexista y respetuoso de la diversidad, en favor de las formas de escritura, la claridad y la accesibilidad de los textos académicos.
En este sentido, se recomienda priorizar recursos lingüísticos reconocidos por las normas vigentes del español, tales como el uso de sustantivos colectivos, términos genéricos o construcciones que eviten el masculino universal (por ejemplo: “las personas investigadoras”, “el equipo de salud”, “la población usuaria”).
La Revista promueve el uso de un lenguaje inclusivo, no sexista y respetuoso de la diversidad, en favor de las formas de escritura, la claridad y la accesibilidad de los textos académicos.
En este sentido, se recomienda priorizar recursos lingüísticos reconocidos por las normas vigentes del español, tales como el uso de sustantivos colectivos, términos genéricos o construcciones que eviten el masculino universal (por ejemplo: “las personas investigadoras”, “el equipo de salud”, “la población usuaria”).
No se recomienda el uso de grafías como “x” o “@” (por ejemplo: “lxs autorxs”, “tod@s”), debido a que dificultan la lectura, la accesibilidad y la pronunciación. Sin embargo, es política editorial el respeto hacia las decisiones expresivas de cada autor/a, en tanto responsable de su producción académica.
En relación con el uso de la vocal “e” como marca de género inclusivo (“les”, “todes”), se señala que actualmente estas formas no forman parte de la normativa reconocida por la Real Academia Española (RAE), que las considera ajenas a la morfología del español. Por ello, se sugiere reemplazarlas por alternativas aceptadas por la norma, tales como sustantivos sin marca de género o formulaciones en femenino y masculino cuando resulte necesario.
La Revista entiende que el lenguaje es una práctica social dinámica y reconoce los debates contemporáneos en torno al lenguaje inclusivo y la perspectiva de género en los ámbitos académicos y científicos.
En relación con el uso de la vocal “e” como marca de género inclusivo (“les”, “todes”), se señala que actualmente estas formas no forman parte de la normativa reconocida por la Real Academia Española (RAE), que las considera ajenas a la morfología del español. Por ello, se sugiere reemplazarlas por alternativas aceptadas por la norma, tales como sustantivos sin marca de género o formulaciones en femenino y masculino cuando resulte necesario.
La Revista entiende que el lenguaje es una práctica social dinámica y reconoce los debates contemporáneos en torno al lenguaje inclusivo y la perspectiva de género en los ámbitos académicos y científicos.
