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REVISTA DEL MINISTERIO DE SALUD DE LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES  
Investigaciones o intervenciones en salud con resultados beneficiosos para la comunidad  
Salud Publica 2026 Nov; 5  
Trayectorias territoriales de cuidado para la prevención del  
VIH: sistematización de una buena práctica de articulación  
entre Universidad, Comunidad y Sistema Público de Salud  
(2025-2026)  
Territorial care trajectories for HIV prevention: systematization of a good  
practice of collaboration between university, community, and the public  
health system (2025 – 2026)  
Eugenia Marteau 1  
Gustavo Bardales 2  
Estefanía Correa 1  
Carlos Franca 1  
Licenciada en Fonoaudiología  
Licenciado en Bioquímica  
Licenciada en Trabajo Social  
Au  
Doctor en Química  
Jorge Ugaz 1  
Licenciado en Bioquímica  
María Laura Molina 1  
Estudiante de la Licenciatura en Biotecnología y Biología Molecular  
1 Facultad de Ciencias Exactas de la Universidad Nacional de La Plata, Argentina  
2 Hospital General de Agudos Parmenio Piñero, Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina  
marteaueu@gmail.com  
Rs  
Ab  
RESUMEN  
ABSTRACT  
La prevención combinada del VIH constituye un enfoque integral  
Combination HIV prevention is a comprehensive approach that  
integrates biomedical, behavioral, and structural interventions,  
taking into account the social and territorial conditions that  
influence access to health care. In neighborhoods of La Plata  
affected by social inequalities and barriers to accessing the health  
system, a territorial approach to combination HIV prevention was  
developed through collaboration between the public university,  
community organizations, and the public health system. The aim  
of this paper is to systematize this experience as a good practice  
by identifying its methodological components, results, lessons  
learned, and the conditions required for its sustainability and  
replicability. A participatory action research approach and an  
experience systematization approach were adopted. The  
intervention was organized around five components:  
participatory assessment of the territory; ethical, technical, and  
interpersonal training of teams; counseling and health education;  
rapid HIV and syphilis testing; and coordination to ensure  
continuity of care. Between March 2025 and July 2026, 38  
community-based outreach activities were conducted, during  
which 720 rapid HIV tests and 711 syphilis tests were performed.  
Six preliminary reactive HIV test results and 20 preliminary  
reactive syphilis test results were recorded, and 18 people with a  
history of previous serological testing were linked to care or  
provided with guidance. The experience shows that testing has a  
greater public health impact when integrated with counseling,  
community ties, institutional networks, and ongoing support. The  
concept of Territorial Care Trajectories is proposed to describe the  
process that connects access to information, prevention, testing,  
guidance, linkage to the health system, and follow-up.  
que articula intervenciones biomédicas, conductuales  
y
estructurales, considerando las condiciones sociales y territoriales  
que inciden en el acceso a la salud. En barrios del partido de La Plata  
atravesados por desigualdades sociales y barreras de accesibilidad al  
sistema sanitario, se desarrolló una estrategia territorial de  
prevención combinada mediante la articulación entre la universidad  
pública, organizaciones comunitarias y el sistema público de salud. El  
objetivo de este trabajo es sistematizar esta experiencia como una  
buena práctica, identificando sus componentes metodológicos,  
resultados, aprendizajes  
y
condiciones de sostenibilidad  
y
replicabilidad. Se adoptó un enfoque de investigación-acción  
participativa y sistematización de experiencias. La intervención se  
organizó en torno a cinco componentes: lectura participativa del  
territorio; formación ética, técnica y relacional de los equipos;  
consejería y educación para la salud; realización de pruebas rápidas  
de VIH y sífilis; y articulación para la continuidad de los cuidados.  
Entre marzo de 2025 y julio de 2026 se realizaron 38 jornadas  
territoriales, con 720 pruebas rápidas de VIH y 711 de sífilis. Se  
registraron 6 resultados positivos preliminares para VIH y 20 para  
sífilis, y 18 personas con antecedentes serológicos fueron vinculadas  
u orientadas. La experiencia muestra que el testeo adquiere mayor  
alcance sanitario cuando se integra con consejería, vínculos  
comunitarios, redes institucionales y acompañamiento. Se propone  
el concepto de Trayectorias Territoriales de Cuidado para  
comprender el proceso que articula acceso  
a
información,  
prevención, testeo, orientación, vinculación con el sistema de salud y  
seguimiento.  
Palabras clave: VIH; Atención Primaria de Salud; Diagnóstico  
Precoz; Infecciones por VIH; Prueba de Diagnóstico Rápido;  
Prevención de Enfermedades; Promoción de la Salud; Apoyo  
Comunitario; Salud Sexual  
Keywords: HIV; Primary Health Care; Early Diagnosis; HIV  
Infections; Rapid Diagnostic Tests; Disease Prevention; Health  
Promotion; Community Support; Sexual Health  
Recibido: 9 de agosto 2026. Aceptado: 5 de septiembre 2026. Aprobado: 25 de octubre 2026. Publicado: 10 de noviembre 2026.  
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In  
INTRODUCCIÓN  
En las últimas décadas, las estrategias de respuesta al VIH  
Brigadas Ramona Medina en el contexto de la pandemia de  
COVID-19, resignificándolos en una estrategia de prevención  
combinada orientada a fortalecer el acceso al diagnóstico, la  
información y la continuidad del cuidado en salud sexual.  
experimentaron  
una  
transformación  
significativa,  
desplazándose desde enfoques centrados exclusivamente  
en la modificación de conductas individuales hacia modelos  
que reconocen la complejidad de los procesos sociales que  
intervienen en la producción de la salud y la enfermedad  
(1). En este contexto, la prevención combinada se consolidó  
como un enfoque que articula intervenciones biomédicas,  
El objetivo de este trabajo es sistematizar una buena  
práctica de prevención combinada del VIH desarrollada  
mediante la articulación entre universidad, comunidad y  
sistema público de salud, analizando sus componentes  
metodológicos, resultados, aprendizajes y condiciones de  
sostenibilidad y replicabilidad. La experiencia se aborda  
desde los principios de la APS (5), la educación popular (10)  
y una perspectiva de derechos.  
conductuales  
y
estructurales, adaptadas  
a
las  
características de las poblaciones y los territorios (2). Esta  
perspectiva reconoce que herramientas como el  
preservativo, la profilaxis preexposición (PrEP), la profilaxis  
postexposición (PPE), el tratamiento antirretroviral y el  
principio Indetectable = Intransmisible (I=I) adquieren  
mayor alcance cuando se integran con estrategias que  
favorecen el acceso, la equidad y la continuidad de los  
cuidados (3).  
CONTEXTO DE LA BUENA PRÁCTICA Y DESCRIPCIÓN  
DEL PROBLEMA  
Las desigualdades territoriales y sociales condicionan las  
La experiencia se desarrolla en barrios populares del  
partido de La Plata donde el Programa SURES de la UNLP  
sostiene presencia territorial mediante los CCEU y otros  
dispositivos de extensión. Se trata de territorios en los que  
confluyen desigualdades habitacionales, dificultades de  
posibilidades de prevenir, diagnosticar  
y
tratar las  
infecciones de transmisión sexual (ITS). Las condiciones  
materiales de vida, las barreras geográficas y económicas,  
la fragmentación de los servicios y el estigma pueden incidir  
sobre las trayectorias de atención y sobre la posibilidad de  
acceder oportunamente a los servicios de salud (1,4).  
acceso  
a
servicios básicos, precarización laboral  
y
fragmentación de redes de cuidado. Estas condiciones  
configuran escenarios donde las posibilidades de prevenir,  
diagnosticar y tratar las ITS se encuentran atravesadas por  
procesos de determinación social de la salud (1).  
Desde la perspectiva de la Atención Primaria de la Salud  
(APS), el acceso no se reduce a la disponibilidad física de  
una prestación, sino que involucra la posibilidad de  
establecer vínculos con los servicios y sostener procesos de  
atención adecuados a las necesidades de las comunidades  
(5,6). Acercar tecnologías diagnósticas a los espacios de  
vida cotidiana constituye una estrategia relevante, pero  
requiere acompañarse de consejería, educación para la  
En este contexto, la salud sexual no puede reducirse a  
decisiones individuales. Las trayectorias de cuidado se  
construyen en escenarios atravesados por desigualdades  
sociales, barreras institucionales y estigma. Las directrices  
internacionales reconocen la necesidad de reducir barreras  
de acceso y garantizar servicios de salud respetuosos y no  
discriminatorios (11).  
salud, fortalecimiento de redes  
y
mecanismos que  
permitan garantizar el acompañamiento (7).  
En este marco, la universidad pública puede desempeñar  
un papel estratégico mediante la extensión, la docencia y la  
producción de conocimiento situado. La articulación con  
organizaciones comunitarias y organismos del Estado  
permite desarrollar respuestas construidas con los actores  
territoriales y vinculadas con problemas concretos de salud  
pública (8).  
Los equipos territoriales, referentes comunitarios  
y
efectores de salud identificaron una demanda que excedía  
la realización de una prueba diagnóstica: existía la  
necesidad de contar con espacios de escucha, consejería y  
orientación que permitieran resolver dudas, acceder a  
información confiable y recibir acompañamiento para  
vincularse con el sistema sanitario.  
La experiencia presentada se desarrolla en el marco de la  
extensión universitaria de la Facultad de Ciencias Exactas de  
la Universidad Nacional de La Plata (UNLP), el Programa  
SURES (Sistema Universitario Regional de Salud), los  
Centros Comunitarios de Extensión Universitaria (CCEU), el  
Módulo de Testeo de la Cátedra Libre de Salud y Derechos  
Humanos, la Dirección de Prevención de VIH, ITS y Hepatitis  
Virales del Ministerio de Salud de la provincia de Buenos  
Estas necesidades pudieron reconocerse a partir de la  
inserción sostenida del equipo y del vínculo construido con  
organizaciones sociales, instituciones educativas, efectores  
de salud y dispositivos locales. Un antecedente relevante  
fue la experiencia de las Brigadas Ramona Medina,  
desarrolladas durante la emergencia sanitaria por  
COVID-19 como estrategia de voluntariado universitario  
para el abordaje sociosanitario. Finalizada esa etapa, parte  
Aires (DPVIH-MSPBA)  
y
diversas organizaciones  
de las capacidades comunitarias  
e
institucionales  
comunitarias del partido de La Plata. El dispositivo recupera  
capacidades y vínculos territoriales desarrollados durante las  
construidas fueron reorientadas hacia nuevas estrategias  
de cuidado territorial.  
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Desde una perspectiva de derechos, el acceso al  
diagnóstico constituye una dimensión del derecho a la  
salud, pero no agota su alcance. Brindar una atención  
adecuada implica también promover información accesible,  
espacios libres de estigmas, confidencialidad, autonomía en  
las decisiones y posibilidades concretas de continuidad del  
cuidado. Por esta razón, el dispositivo fue concebido desde  
el inicio como una estrategia integral en la que el test rápido  
constituye una herramienta de acceso y no el objetivo final.  
La implementación del dispositivo requirió articular  
acciones entre la universidad, organismos del Estado y  
organizaciones comunitarias. La articulación con la  
DPVIH-MSPBA permitió disponer de insumos, actualizar  
procedimientos y establecer circuitos de derivación y  
seguimiento (12). El trabajo conjunto con centros de salud y  
hospitales permitió fortalecer redes institucionales  
destinadas a reducir las interrupciones entre el acceso al  
diagnóstico y la atención posterior (7).  
Mt y Md  
MATERIAL Y MÉTODOS  
directa con organismos públicos, organizaciones sociales y  
comunitarias e instituciones locales, entre los cuales  
participaron: la Dirección de Asistencia Integral para  
Personas en Situación de Calle (MLP), la Dirección de  
Vialidad de la provincia de Buenos Aires, el Centro de Ex  
Combatientes Islas Malvinas (CECIM), el Centro Barrial  
Puertas Abiertas del Hogar de Cristo, el Centro  
Comunitario El Ángel, la Central de Trabajadores de la  
Argentina, Cáritas, La Poderosa, Justicia, Educación e  
Igualdad, la Asociación Comercial Los Hornos y el Club  
Estrella del Sur, entre otros.  
Se realizó una sistematización de una buena práctica en  
salud  
comunitaria  
mediante  
un  
enfoque  
de  
investigación-acción participativa y sistematización de  
experiencias (9). El proceso se desarrolló entre marzo de  
2025 y julio de 2026 en distintos barrios y nodos  
territoriales del partido de La Plata, provincia de Buenos  
Aires.  
Se planificaron jornadas de manera articulada entre  
integrantes de la universidad, referentes comunitarios,  
organizaciones territoriales y efectores del sistema público  
de salud.  
La selección de los espacios respondió tanto a las  
características del territorio como a la existencia de redes  
comunitarias capaces de sostener procesos de cuidado  
antes y después del testeo.  
Las actividades contaron con la participación voluntaria de  
720 personas que accedieron a las pruebas diagnósticas y a  
los espacios de consejería en salud sexual. La  
implementación del dispositivo territorial se consolidó a  
través de un trabajo articulado e intersectorial entre la  
Facultad de Ciencias Exactas (UNLP), la Facultad de Trabajo  
Social (UNLP), la Facultad de Ciencias Médicas (UNLP), el  
SURES- UNLP, la Secretaría de Salud de la Municipalidad  
de La Plata y la DPVIH-MSPBA. El Programa SURES de la  
UNLP sostiene presencia en barrios populares del partido  
de La Plata a través de sedes en Villa Elvira, Ringuelet, El  
Retiro, Abasto y Gorina, y dialoga con los CCEU, espacios  
de articulación entre la universidad y las comunidades que  
funcionan como nodos territoriales para el desarrollo de  
actividades sociosanitarias, educativas y culturales. El  
Módulo de Testeo de la Cátedra Libre de Salud y Derechos  
La intervención se estructuró en cinco componentes  
articulados:  
1. Lectura participativa del territorio: Se identificaron  
características sociales, culturales e institucionales de  
cada espacio y las redes existentes. La selección  
territorial no respondió exclusivamente a criterios  
epidemiológicos, sino también a la posibilidad de  
construir y sostener redes de cuidado (4).  
2. Formación  
permanente  
del  
equipo:  
Se  
desarrollaron instancias de capacitación para  
estudiantes, graduados y profesionales vinculados al  
dispositivo. La formación incluyó aspectos técnicos  
relacionados con el testeo y dimensiones relacionales  
vinculadas con la escucha, la autonomía, el lenguaje  
inclusivo y el reconocimiento de las desigualdades  
territoriales. Se incorporaron principios de educación  
popular y construcción dialógica de saberes (10).  
Humanos aporta capacidades técnicas  
y
formativas  
específicas en materia de diagnóstico y consejería en VIH e  
ITS. La DPVIH-MSPBA es el organismo provincial  
responsable de las políticas de prevención y respuesta al  
VIH, que a su vez provee los insumos para las prácticas,  
actualiza procedimientos y establece los circuitos de  
derivación y seguimiento. La Secretaría de Salud de la  
Municipalidad de La Plata (MLP), organismo municipal con  
competencia en salud pública local, contribuye a la  
articulación con los efectores del primer nivel de atención.  
3. Implementación del dispositivo territorial: Las  
jornadas se realizaron en espacios comunitarios de  
accesibilidad territorial, incluyendo comedores,  
centros comunitarios, plazas  
e
instituciones  
educativas. Las actividades incluyeron consejería  
individual, difusión de herramientas de prevención  
combinada, pruebas rápidas voluntarias de VIH y sífilis  
y comunicación confidencial de los resultados (2,3).  
Asimismo, para garantizar la inserción comunitaria, el  
acompañamiento y la continuidad de las trayectorias de  
cuidado en los distintos barrios, se articuló de manera  
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y se actualizaron los circuitos de derivación según los  
recursos disponibles (7).  
4. Articulación y continuidad de los cuidados: Ante  
resultados positivos preliminares o situaciones de  
vulnerabilidad que requirieron atención, se activaron  
circuitos institucionales previamente acordados con la  
DPVIH-MSPBA, centros de salud y hospitales. Estos  
La consejería pretest se desarrolló como un espacio de  
diálogo horizontal, recuperando saberes, experiencias y  
preocupaciones de las personas participantes (10). Se  
abordaron las diferentes herramientas de prevención  
combinada, incluyendo preservativo, PrEP, PPE, I=I y  
diagnóstico oportuno (3).  
circuitos contemplaron orientación, derivación  
acompañamiento para la continuidad asistencial (12).  
y
5. Registro y sistematización: Se realizó un registro  
sistemático de indicadores sanitarios y territoriales,  
incluyendo número de jornadas, pruebas realizadas,  
resultados positivos preliminares y personas con  
antecedentes serológicos vinculadas u orientadas.  
Posteriormente se realizaron las pruebas rápidas de VIH  
y/o sífilis siguiendo los procedimientos correspondientes.  
El tiempo destinado al procesamiento del test se  
aprovechó como instancia adicional de educación para la  
salud y resolución de dudas.  
Paralelamente, se recuperaron aprendizajes  
y
dificultades mediante reuniones de evaluación y  
reflexión del equipo (9).  
La comunicación del resultado se realizó en un espacio de  
confidencialidad. Ante un resultado no reactivo, se  
reforzaron las medidas preventivas y la importancia del  
testeo según las necesidades de cada persona. Ante un  
resultado positivo preliminar, se brindó consejería  
específica y se activó el circuito de orientación y derivación  
correspondiente. El acompañamiento para la vinculación  
con el sistema sanitario constituyó un componente central  
del dispositivo.  
La participación en las jornadas fue voluntaria. Se  
garantizó la confidencialidad de los resultados y el respeto  
por la autonomía de las personas participantes. Los  
procedimientos de testeo y derivación se realizaron de  
acuerdo con los circuitos sanitarios establecidos por los  
equipos responsables.  
DESARROLLO DE LA BUENA PRÁCTICA  
Las jornadas territoriales fueron concebidas como espacios  
de encuentro planificados juntamente con actores locales,  
evitando intervenciones aisladas. Esta modalidad permitió  
trasladar acciones de prevención y diagnóstico hacia  
espacios de la vida cotidiana, donde la atención pudo  
construirse a partir de la presencia sostenida de equipos  
interdisciplinarios y referentes territoriales.  
RESULTADOS E IMPACTO DE LA BUENA PRÁCTICA  
Entre marzo de 2025 y julio de 2026 se realizaron 38 jornadas  
territoriales de prevención combinada en diferentes nodos  
comunitarios e institucionales del partido de La Plata.  
Se realizaron 720 pruebas rápidas de VIH y 711 pruebas  
rápidas de sífilis. Se registraron 6 resultados positivos  
preliminares para VIH y 20 para sífilis. Asimismo, 18  
personas con antecedentes serológicos fueron vinculadas  
u orientadas.  
Cada jornada comenzó con la preparación conjunta del  
espacio entre el equipo, el sistema de salud  
y
la  
organización anfitriona. Se revisaron las particularidades  
del territorio, se adecuaron las estrategias de comunicación  
Tabla 1. Indicadores sanitarios y territoriales. Marzo de 2025 - julio de 2026  
Indicador  
Valor  
Jornadas territoriales realizadas  
38  
720  
711  
6
Pruebas rápidas de VIH realizadas  
Pruebas rápidas de sífilis realizadas  
Resultados positivos preliminares para VIH  
Resultados positivos preliminares para sífilis  
Personas con antecedentes serológicos vinculadas/orientadas  
20  
18  
Fuente: Elaboración propia a partir de los registros sistemáticos del dispositivo territorial.  
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La experiencia permitió ampliar las oportunidades de  
acceso al testeo en espacios comunitarios y acercar  
información y orientación sobre prevención combinada a  
personas que presentaban diferentes barreras para  
acceder a los servicios sanitarios.  
de derivación y acompañamiento. De este modo, el  
resultado del test pudo ser integrado en una trayectoria  
más amplia de cuidado, evitando concebir el diagnóstico  
como una intervención aislada.  
En el plano formativo, la participación de estudiantes,  
graduados y profesionales favoreció el desarrollo de  
capacidades relacionadas con consejería, abordaje  
La consejería constituyó un componente relevante de la  
intervención. Además de acompañar el proceso de testeo,  
permitió abordar dudas, brindar información sobre PrEP,  
PPE e I=I y orientar sobre estrategias preventivas de  
acuerdo con las situaciones particulares.  
comunitario, educación popular  
y
APS. En el plano  
territorial, la continuidad de la presencia del equipo  
contribuyó  
a
fortalecer vínculos con referentes  
comunitarios y permitió identificar nuevas demandas de  
La articulación entre universidad, sistema público de salud  
y organizaciones comunitarias permitió consolidar circuitos  
salud.  
Ds  
DISCUSIÓN  
testeo comunitario adquiere mayor potencial cuando se  
Uno de los principales aprendizajes de la experiencia se  
relaciona con la necesidad de integrar las dimensiones  
técnicas y relacionales de las prácticas en salud. El testeo  
encuentra integrado  
a
mecanismos efectivos de  
orientación, derivación y acompañamiento.  
rápido  
constituye  
una  
herramienta  
biomédica  
La educación popular aportó una perspectiva  
metodológica para desarrollar instancias de diálogo  
horizontal, recuperar los saberes de las personas y evitar  
una comunicación exclusivamente centrada en la  
transmisión de información (10).  
fundamental, pero su alcance se amplía cuando se  
desarrolla en un dispositivo capaz de alojar preguntas,  
incertidumbres, temores y necesidades de orientación.  
La experiencia también permite problematizar la  
formación de profesionales para el trabajo territorial. Más  
que afirmar que la formación universitaria presenta de  
manera homogénea un determinado modelo, el dispositivo  
puso en evidencia la necesidad de fortalecer competencias  
vinculadas con la escucha, el diálogo, la comprensión de las  
desigualdades y el trabajo interdisciplinario.  
A partir de esta experiencia proponemos el concepto de  
Trayectorias Territoriales de Cuidado para conceptualizar el  
itinerario que se inicia con el acceso a la información y  
puede continuar con el testeo, la comunicación del  
resultado, la orientación, la vinculación con los servicios y  
el seguimiento. El concepto permite desplazar la mirada  
desde la prestación aislada hacia el proceso de cuidado.  
En este sentido, las tecnologías biomédicas pueden  
adquirir mayor potencia cuando se articulan con  
tecnologías relacionales. Merhy propone comprender el  
trabajo en salud a partir de la articulación entre diferentes  
tecnologías, destacando el lugar de las tecnologías blandas  
vinculadas con las relaciones, la escucha y el encuentro  
entre trabajadores y usuarios (13). En la experiencia  
analizada, la consejería y el vínculo construido con las  
personas y las organizaciones territoriales constituyeron  
componentes inseparables del proceso de testeo.  
INNOVACIÓN, SOSTENIBILIDAD Y TRANSFERENCIA  
Innovación  
La innovación del dispositivo radica en la articulación de  
una herramienta diagnóstica con estrategias de consejería,  
educación popular, redes comunitarias  
y
circuitos  
institucionales de continuidad del cuidado. La universidad  
participa como articuladora de capacidades formativas y  
de gestión, en diálogo con las organizaciones comunitarias  
y el sistema público de salud (8).  
El territorio tampoco fue considerado únicamente como el  
espacio físico donde se realizaron las pruebas. Se  
constituyó como un espacio de producción de vínculos,  
saberes y estrategias de cuidado. La articulación entre  
universidad, organizaciones comunitarias  
y
sistema  
Sostenibilidad  
público de salud permitió construir redes que excedieron la  
jornada concreta de testeo (7).  
La experiencia presenta condiciones favorables para su  
sostenibilidad debido al aprovechamiento de estructuras y  
recursos previamente existentes en la universidad, el  
sistema público de salud y las organizaciones comunitarias.  
Los resultados son consistentes con los principios de la  
APS, particularmente en relación con la accesibilidad y la  
continuidad del cuidado (5,6). La experiencia sugiere que el  
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La formación continua de estudiantes y profesionales  
contribuye a mantener capacidades instaladas, mientras  
que el registro y la sistematización permiten conservar  
aprendizajes y procedimientos construidos colectivamente  
(9).  
Replicabilidad y transferencia  
La experiencia presenta posibilidades de transferencia a  
otros territorios que atraviesen condiciones similares de  
desigualdad y barreras de acceso. Su replicabilidad no  
debería entenderse como una copia mecánica, sino como la  
Sin embargo, la sostenibilidad se encuentra condicionada  
por la disponibilidad de recursos humanos. La realización  
de jornadas extramuros requiere integrar consejería,  
bioseguridad, testeo, registro y acompañamiento, lo que  
puede generar una elevada demanda sobre equipos  
reducidos. Por ello, una condición necesaria para ampliar la  
experiencia es fortalecer los equipos y consolidar la  
participación de los trabajadores de los centros de salud en  
las actividades territoriales.  
adaptación de un modelo metodológico  
a
las  
características de cada territorio, sus actores, recursos  
institucionales y redes comunitarias. Los componentes  
considerados transferibles son: lectura participativa del  
territorio, formación interdisciplinaria, consejería, testeo  
comunitario, articulación institucional, seguimiento  
sistematización.  
y
Cn  
CONCLUSIONES  
Finalmente, la experiencia sugiere que la articulación entre  
conocimiento académico, saberes comunitarios y políticas  
públicas puede contribuir al desarrollo de estrategias de  
prevención combinada adaptadas a las características de  
cada territorio.  
La sistematización de esta experiencia muestra que la  
prevención combinada del VIH puede fortalecerse cuando  
las intervenciones diagnósticas se desarrollan desde una  
perspectiva territorial, intersectorial y centrada en los  
derechos.  
Entre marzo de 2025 y julio de 2026, las 38 jornadas  
realizadas permitieron concretar 720 pruebas rápidas de VIH  
y 711 de sífilis, con 6 resultados positivos preliminares para  
VIH y 20 para sífilis, además de la vinculación u orientación  
de 18 personas con antecedentes serológicos.  
AGRADECIMIENTOS  
A las organizaciones comunitarias, referentes territoriales,  
equipos de salud, estudiantes, graduados y profesionales  
que participaron en las jornadas y contribuyeron al  
desarrollo y sostenimiento de la experiencia.  
Más allá de estos indicadores, uno de los principales  
aprendizajes de la experiencia es que el testeo adquiere  
mayor alcance cuando se integra con consejería, educación  
para la salud, redes comunitarias  
continuidad asistencial.  
y
mecanismos de  
La articulación entre universidad pública, sistema público de  
salud y organizaciones comunitarias permitió construir un  
dispositivo que supera la lógica de una intervención puntual  
y propone una continuidad entre información, prevención,  
diagnóstico, orientación y vinculación con los servicios de  
salud.  
En este marco, el concepto de Trayectorias Territoriales de  
Cuidado constituye un aporte teórico-práctico para pensar  
dispositivos de prevención que no reduzcan el acceso a la  
salud a la realización de una prestación, sino que contemplen  
los procesos relacionales e institucionales necesarios para  
sostener el cuidado.  
La experiencia también evidencia la necesidad de fortalecer  
la formación universitaria en competencias territoriales,  
relacionales e interdisciplinarias, así como de ampliar los  
equipos disponibles para evitar la sobrecarga y favorecer la  
sostenibilidad.  
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Disponible  
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SISTEMATIZACIÓN.  
LIBRO  
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Creative Commons  
Cómo citar este artículo:  
Marteau E, Bardales G, Correa E, Franca C, Ugaz J, Molina ML. Trayectorias territoriales de cuidado para la prevención del VIH:  
sistematización de una buena práctica de articulación entre Universidad, Comunidad y Sistema Público de Salud en el partido de La Plata  
(2025-2026). Salud Publica [Internet]. 2026 Oct [fecha de consulta]; 5. Disponible en: URL del artículo